Petre Andrei's Pedagogy. Theoretical, Normative and Methodological Dimensions

Authors

  • Gabriela CRISTEA Conf.Univ.Dr, Universitatea „Spiru Haret”din București Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic

DOI:

https://doi.org/10.18662/upasw/26

Keywords:

Pedagogy, normativity, methodology.

Abstract

The sociological work of Petre Andrei can be interpreted pedagogically from the historical and epistemological perspective. The sociological pedagogy of Petre Andrei reflects his quality as a scientist and professor and dignitary in the Ministry of Public Instruction, including as a minister (December 5, 1938 - July 6, 1940), involved in designing the Romanian education reform. From the historical perspective, Petre Andrei is framed as part of the current of the interwar Romanian sociological pedagogy, launched at the border between the 19th-20th century by Constantin Dimitrescu-Ia?i and Spiru Haret, continued by the "monographic school" initiated by Dimitrie Gusti. In Petre Andrei's conception, education and learning are subordinated to social goals, in order to adapt to the demands of the nation and of the regional and local community. They aim to: develop a democratic, practical and regional primary and secondary school; opening the education system to all social categories; promotion of the general function of the University which aims at "scientific research and science creation" based on which the spiritual and professional training of the students is ensured. From the epistemological perspective, Petre Andrei highlights: a) the specific study object - education as "everything" (just as sociology studies society as "all"; b) the relationship between sociology and pedagogy (as social science); c) the conceptual framework that is based on the education that has as a general function the formation of the social conscience of the trainee.

References

Albulescu, I. (2006). Histoire de la pensee et de la pratique pedagogiques roumaines, Institut Culturale Roumaine, Centre d’ Etudes Transylvanies. ClujNapoca, România: Académie Roumanie, Centre d'Études Transylvaines.

Andrei, P. (1934). Politica culturală a noului stat român. În D. Gusti, Un an de activitate la Ministerul Instrucției, cultelor și artelor, 1932-1933. București, România.

Andrei, P. (2010a). Sociologie generală, Tomul I, Partea I, Volumul I, OPERA OMNIA, Iași: Editura Tipo Moldova.

Andrei, P. (2010b). Manual de sociologie pentru licee și școli normale. Sociologia revoluției. Fascismul, Tomul VIII, Volumul I, OPERA OMNIA, Iași, România: Editura Tipo Moldova.

Andrei, P. (2010c). Probleme de sociologie, Tomul IX, Volumul I, OPERA OMNIA. Iași, România: Editura Tipo Moldova

Andrei, P. (2010d). Filozofia valorii, Tomul 3, Volumul I, Opera Omnia. Iași, România: Editura Tipo Moldova.

Bârsănescu, Ș. (1937; 2003) Politica culturii în România contemporană – studiu de pedagogie, Editura Terek, Iași; ediția a II-a. Iaşi, România: Editura Polirom

Cerghit, I. & Vlăsceanu, L. (1988). Curs de pedagogie. Bucureşti, România: Universitatea din București.

Ciucă S.-G. (2011). Relația dintre sociologie și pedagogie în viziunea lui Petre Andrei. București, România: Editura Didactică și Pedagogică RA.

Cristea G. (2001) Reforma învățământului. O perspectivă istorică (1864-1944). București, România: Editura Didactică și Pedagogică RA.

Cristea, G. (2008). Pedagogie generală, ediția a II-a. București, România: Editura Didactică și Pedagogică RA.

Cristea, S. (2016). Concepte fundamentale în pedagogie, vol. 1, Pedagogia / Științele pedagogice / Științele educației. București, România: Didactica Publishing House.

Nicolescu, V. (2011). Prefață. Relația specială dintre sociologie și pedagogie în viziunea lui Petre Andrei. București, România: Editura Didactică și Pedagogică RA.

Stanciu, I. Gh. (2006). Școala și doctrinele pedagogice în secolul X, Ediția a III-a revăzută. Iași, România: Institutul European.

Downloads

Published

2019-12-21

How to Cite

CRISTEA, G. (2019). Petre Andrei’s Pedagogy. Theoretical, Normative and Methodological Dimensions. Anuarul Universitatii Petre Andrei Din Iasi - Fascicula: Asistenta Sociala, Sociologie, Psihologie, 23, 43-56. https://doi.org/10.18662/upasw/26

Publish your work at the Scientific Publishing House LUMEN

It easy with us: publish now your work, novel, research, proceeding at Lumen Scientific Publishing House

Send your manuscript right now